Kreativita je u detí veľmi intenzívna zruba do 6. roka veku. Tým že prichádzajú prírodovedné predmety ustupuje na úkor matematiky fyziky a ostatných predmetov. Je potrebné aby sa ku kreativite ľudia znovu vrátili, práve kvôli tomu, aby dokázali pritom relaxovať lebo v práci používajú  inú hemisféru, ako pri kreatívnych činnostiach.