Jan Macek
Je zaměstnán v České pobočce společnosti EEA communication solutions v Praze na pozici account managera a senior konzultanta aktivně se věnuje problematice elektronické podpory vzdělávání „elearningu“ a zapojuje se do projektů realizovaných v této oblasti.
Před studiem na univerzitě pracoval ve společnosti Walmark a.s., kde končil na pozici zástupce vedoucího výroby a odešel studovat Technickou univerzitu v Liberci. Již jako student Technické univerzity v Liberci se věnoval aktivně praktické aplikaci informačních technologií, zejména ERP systémů (pracoval jako konzultant pro systém Navision ve společnosti HT Comtech - nyní Strom B telecom). Profesionální kariéru začal na sklonku roku 2001 v nadnárodní společnosti taskarena AG na pozici key account manager, zde měl na starosti rozvoj obchodu v České republice a oblast elektronické podpory vzdělávání. V roce 2005 přestoupil do společnosti EEA communication solutions. S německou společností IMC (www.im-c.de), producentem LMS systému CLIX, spolupracuje od roku 2004.
Před studiem na univerzitě pracoval ve společnosti Walmark a.s., kde končil na pozici zástupce vedoucího výroby a odešel studovat Technickou univerzitu v Liberci. Již jako student Technické univerzity v Liberci se věnoval aktivně praktické aplikaci informačních technologií, zejména ERP systémů (pracoval jako konzultant pro systém Navision ve společnosti HT Comtech - nyní Strom B telecom). Profesionální kariéru začal na sklonku roku 2001 v nadnárodní společnosti taskarena AG na pozici key account manager, zde měl na starosti rozvoj obchodu v České republice a oblast elektronické podpory vzdělávání. V roce 2005 přestoupil do společnosti EEA communication solutions. S německou společností IMC (www.im-c.de), producentem LMS systému CLIX, spolupracuje od roku 2004.
.
Prihláste sa na Jesenná ITAPA 2024
-
Využitie LMS/LCMS 2. generácie v procesoch celoživotného vzdelávania
Projekt REGIO IT – vzdělávací portál pro Německou spolkovou republiku Severní Porýní a Vestfálsko.
Hlavní cíle projektu:
- zprostředkovat vzdělávání pro státní správu, školy a širokou veřejnost Severního Porýní-Vestfálska (18 mil obyvatel)
- mapování vzdělávací nabídky a utilizace vzdělávacích scénářů pro blended learning
- příprava systému pro budoucí využití těchto scénářů v globálním měřítku
Cíle ze strany státní správy:
vytvoření samovzdělávací struktury, vytvoření systému autoevaluace, vytvořit nabídku více než 480 hodin vzdělávacích obsahů, podpora národní soustavy kvalifikací, podpora duálního systému vzdělávání, integrace všech škol Severního Porýní-Vestfálska, využít obsahy vytvořené ve školách (testy a cvičení), záznam lekcí pomocí nástroje LECTURNITY (docílení jednotného formátu)
Stručný obsah přednášky:
• základní informace o LMS/LCMS 2. generace (rozdíl mezi LMS/LCMS 1. a 2. generace, charakteristika LMS/LCMS 2. generace, využití v procesech celoživotního vzdělávání)
• základní informace o projektu REGIO IT (popis projektu, zkušenosti z projektu)
• představení LMS systému 2. generace CLIX (více na www.eea.sk, nebo na stránkách německého partnera www.im-c.de)
