Na Slovensku odštartoval systém duálneho vzdelávania založený na kombinácii teoretického vzdelávania v škole a praktického vzdelávania v priestoroch zamestnávateľa. Prepájať teoretické vedomosti a praktické skúsenosti je v súčasnosti možné aj vďaka implemntácii IKT do slovenského školstva.

Napriek tomu, že sa píše 21. storočie a hovorí sa o modernej dobe, situácia v slovenskom školstve je podľa mnohých odborníkov zlá, ba až alarmujúca. Veď len 6 percent zo 60 000 absolventov nájde uplatnenie na trhu práce. Dôvodom je aj nedostatočné množstvo praktických skúseností.

Informačno kumunikačné technológie sú moderným prostriedkom na dosiahnutie veľkého cieľa: spojiť vedomosti zo školy a od zamestnávateľa do jedného rozhrania, prostredníctvom ktorého získa študent tú správnu kombináciu informácií, ktorá mu pomôže nájsť uplatnenie na trhu práce.

Digitálny obsah vzdelávania, resp. digitálne učivo je študentom nápomocné v mnohých smeroch. Napríklad vďaka špeciálne vytvoreným systémom sa študenti môžu dostať k najaktuálnejším a najmodernejším informáciám. Môžu si naštudovať online vzdelávacie materiály alebo sa napríklad dostať k textom alebo videám, ktoré nielen uľahčia, ale aj spestria ich štúdium.Takéto študijné mateirály sú navyše dostupné veľmi jednoducho. Online, prostredníctvom PC, notebookov či tabletov. Vzdelávanie na Slovensku sa tak vďaka IKT stáva modernejším a nadobúda celkom nový rozmer.

Novembrový kongres ITAPA bude venovať pozornosť aj téme IKT vo vzdelávaní. Zameria sa na digitálne vzdelávanie v odborných školách, ako aj na podporu a rozvoj digitálneho vzdelávania v slovenských školách.